檢索結果:共2筆資料 檢索策略: "Engagement".ekeyword (精準) and ckeyword.raw="認知投入"
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本研究主要目的在藉由科學學習過程中,瞭解學習者如何透過實驗提升其學習科學概念,以觀察學習者實驗行為表現與歷程並加以分析。 研究對象為23位台灣北部七年級學生,進行游離輻射虛擬實驗之網路課程─「輻射與…
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本研究主要探討大學生在進行集合式資訊搜尋活動中之參與行為、認知投入和搜尋成效。集合式搜尋活動是使用者透過社會性網路書籤的服務以集合分散式的取向進行網路資訊的探索。共有101位大學生參與本次研究,並利…